Stage Pepijn Homburg YoungCapital 2024-2025

Leuk en uitdagend?

Zeker! Tijdens mijn stage heb ik veel geleerd over de arbeidsmarkt en over de organisatie YoungCapital zelf.

YoungCapital is een Nederlands uitzend- en wervingsbedrijf dat zich richt op het verbinden van jonge werkzoekenden (vaak tussen de 18 en 30 jaar) met werkgevers. Het bedrijf biedt een breed scala aan vacatures, stages, bijbanen, en fulltime of parttime banen, vooral gericht op profielen met relatief weinig werkervaring.

YoungCapital werkt samen met bedrijven uit verschillende sectoren, zoals klantenservice, administratie, sales, marketing, IT, en meer. Het platform helpt jongeren om hun eerste baan te vinden of nieuwe carrièrekansen te ontdekken.

Naast het aanbieden van werk, biedt YoungCapital ook diensten zoals trainingen en loopbaancoaching, om jongeren te ondersteunen bij het verbeteren van hun vaardigheden en het opbouwen van hun cv. Het bedrijf is actief in meerdere Europese landen, waaronder Nederland, Duitsland, België, en andere landen.

Bedrijfscultuur

De bedrijfscultuur bij YoungCapital is jong, energiek en informeel. Er wordt veel waarde gehecht aan initiatief, samenwerking en persoonlijke groei. Medewerkers krijgen de ruimte om zichzelf te ontwikkelen, ideeën te delen en verantwoordelijkheid te nemen. Er is een open sfeer met een platte organisatiestructuur, waardoor iedereen makkelijk met elkaar kan communiceren. Daarnaast is er veel aandacht voor teambuilding en gezelligheid, zoals borrels en andere activiteiten.

Dit is een groot verschil in vergelijking met andere organisaties. Om dit te vergelijken heb ik een kijkje genomen in het stagebedrijf van Kobus Houtdijk (buddy student). Hij heeft stage gelopen bij Groenbalans. Samen zijn we op de volgende verschillen gekomen:

Werkzaamheden

Mijn stageperiode bij YoungCapital, van september 2024 tot en met januari 2025, heeft 16 weken geduurd en was enorm leerzaam. In de rol van (Junior) Recruiter heb ik mezelf ontwikkeld van een beginnende stagiair tot een volwaardig recruiter, waarbij ik gedurende de gehele periode verantwoordelijkheden heb opgebouwd en mijn takenpakket steeds verder heb uitgebreid. Alle resultaten die ik heb behaald, zoals het versturen van mailings, het genereren van leads en het succesvol plaatsen van kandidaten, zijn een optelsom van mijn werk gedurende de hele stageperiode.

In de eerste paar weken stond het leren kennen van de organisatie, de systemen en de processen centraal. Ik werkte met het CRM- en recruitmentsysteem (Backend en Epic) en schreef vacatures en verstuurde mailings naar (een totaal van) meer dan 400.000 kandidaten uit de enorme database met profielen. Daarnaast nam ik telefoontjes aan om kandidaten te helpen. Deze taken vormden de basis van mijn werk en bleven gedurende de hele stageperiode een belangrijk onderdeel van mijn werkzaamheden.

Vanaf week twee tot en met zeven breidde mijn rol zich uit. Naast mijn eerdere taken voerde ik telefonische screenings en intakes uit, waarbij ik kandidaten beoordeelde en hen matchte met geschikte vacatures. Ook startte ik met het genereren van leads en leverde ik uiteindelijk ongeveer 350 waardevolle leads aan. Ik kreeg meer klantcontact en ondersteunde klanten actief in hun zoektocht naar kandidaten. Tegelijkertijd begon ik zelfstandig mee te werken aan het vullen van aanvragen en leerde ik mijn communicatieve en commerciële vaardigheden verder ontwikkelen, onder andere door het leiden van (en meedraaien in) meetings en het geven van presentaties.

In de tweede helft van mijn stage, vanaf week acht, kreeg ik steeds meer verantwoordelijkheden. Ik werd verantwoordelijk voor mijn eigen klantenportfolio en behandelde zelfstandig aanvragen, waarbij ik veel kandidaten wist te plaatsen. Zo vond ik een nieuwe klant, waarvoor ik succesvol een kandidaat wist in te zetten. Ook was ik verantwoordelijk voor de planning van medewerkers bij een grote klant. Naast deze taken bleef ik werken aan contractuele zaken en zorgde ik ervoor dat alle dossiers en overeenkomsten correct afgehandeld werden (met behulp van mijn stagebegeleider).

Na de helft van mijn stage markeerden een belangrijke mijlpaal, omdat ik toen volledig meedraaide als recruiter binnen het team. Ik combineerde alle eerder opgedane kennis en vaardigheden, van het schrijven van vacatures en het ondersteunen van klanten tot het vullen van aanvragen en het behalen van commerciële successen. De groei die ik in deze 16 weken heb doorgemaakt, en de resultaten die ik heb behaald, weerspiegelen de waardevolle ervaring die ik tijdens mijn stageperiode heb opgedaan.


Hiervoor wil ik de organisatie YoungCapital en mijn stagepraktijkbegeleider enorm bedanken!

Kennisvergaring

De stage stond vanuit de hogeschool Utrecht in het thema van persoonlijke ontwikkeling. Mijn groei is tijdens deze periode gemeten aan de hand van verschillende Commerciële vaardigheden. Lees hier op de volgende pagina meer over:

Meervoudige waardecreatie

Tijdens mijn stage ben ik bij het symposium van grijs naar groen geweest, dit stond in het thema van duurzaamheid en ontwikkeling. Aangezien ik bij een organisatie stage loop die zich bezig houd met junior professionals en net afgestudeerde, wilde ik graag een idee bedenken om duurzaamheid te stimuleren binnen organisaties.

Mijn idee is om YoungCapital te linken aan scholen en studies, zodat studenten een baangarantie hebben na hun afstuderen, biedt een interessante kans voor zowel studenten als bedrijven. Dit kan de kansen voor studenten om na hun studie direct aan de slag te gaan aanzienlijk vergroten, terwijl bedrijven tegelijkertijd toegang krijgen tot jong talent dat al bekend is met hun organisatie en cultuur. Daarnaast kunnen studenten hun visie op duurzaamheid voorleggen en implementeren bij de organisaties waar ze via YoungCapital aan de slag gaan. Hieronder verken ik enkele aspecten van dit idee met de focus op meervoudige waardecreatie, duurzaamheid, en de voordelen voor alle betrokken partijen.

1. Studenten: Baangarantie en duurzaamheidskennis

Het verbinden van scholen/studies aan YoungCapital biedt studenten niet alleen een baangarantie, maar ook een kans om hun kennis en ideeën over duurzaamheid in de praktijk te brengen. Studenten kunnen:

  • Kennis en innovatie delen: Studenten brengen frisse ideeën en een nieuwe kijk op duurzaamheid naar bedrijven. Door bijvoorbeeld onderzoek of projecten vanuit hun studie kunnen ze concrete en innovatieve bijdragen leveren aan de verduurzaming van de organisatie.
  • Stage als leerschool: Tijdens de stages of werkplekken kunnen studenten niet alleen werkervaring opdoen, maar zich ook specialiseren in de implementatie van duurzame bedrijfsstrategieën. Hierdoor kunnen ze na hun afstuderen snel in hun carrière beginnen, met ervaring en kennis die hen onderscheidt in de arbeidsmarkt.
  • Persoonlijk advies aan bedrijven: Als onderdeel van het programma kunnen studenten bedrijven adviseren over duurzaamheid. Ze kunnen bijvoorbeeld helpen bij het ontwikkelen van een strategie om de ecologische voetafdruk van het bedrijf te verminderen of hen begeleiden in de implementatie van groene innovaties.

2. Bedrijven: Duurzaamheidsadvies en talent

Voor bedrijven die samenwerken met YoungCapital en onderwijsinstellingen, biedt dit model voordelen op het gebied van meervoudige waardecreatie:

  • Toegang tot frisse ideeën en innovatie: Door samen te werken met studenten, krijgen bedrijven de kans om innovatieve oplossingen op het gebied van duurzaamheid te verkennen, die vaak niet alleen kosteneffectief zijn, maar ook goed passen bij de bedrijfsstrategie.
  • Talentontwikkeling: Bedrijven kunnen jong talent direct in huis halen, wat de kosten voor wervingscampagnes verlaagt. Studenten die hun stage of werkervaring bij het bedrijf hebben doorgebracht, begrijpen de bedrijfscultuur en processen beter, wat leidt tot een snellere en soepelere integratie na hun afstuderen.
  • Duurzaamheidsimago: Bedrijven kunnen hun imago als duurzame werkgever versterken door studenten actief bij hun bedrijfsvoering te betrekken en duurzaamheid op een praktische manier toe te passen. Dit kan hen helpen zich te onderscheiden in een steeds competitievere markt.

3. Onderwijsinstellingen: Versterken van de band met bedrijven

Onderwijsinstellingen kunnen hun waarde in de samenleving vergroten door meer praktijkgerichte en duurzame opleidingsprogramma’s aan te bieden, samen met een garantie op werkgelegenheid bij bedrijven die zich inzetten voor duurzaamheid:

  • Aansluiting op de arbeidsmarkt: Door samen te werken met YoungCapital, kunnen onderwijsinstellingen ervoor zorgen dat hun afgestudeerden sneller werk vinden. Dit biedt niet alleen voordelen voor de studenten, maar zorgt er ook voor dat de instellingen hun studenten beter kunnen voorbereiden op de behoeften van de markt.
  • Versterken van duurzaamheidsprogramma’s: Onderwijsinstellingen kunnen hun curriculums uitbreiden door duurzaamheid als een integrale pijler op te nemen, waarbij studenten niet alleen theoretische kennis verwerven, maar ook praktische ervaring opdoen in het bedrijfsleven. Dit kan hen helpen om hun duurzame imago en relevantie in de maatschappij te vergroten.

4. Korte beschrijving van het programma:

Het idee kan als volgt in de praktijk worden gebracht:

  • Deelnemende bedrijven: YoungCapital kan een netwerk van bedrijven creëren die bereid zijn studenten stage- of werkervaringsplekken aan te bieden, met de toezegging om hen, bij goed functioneren, na hun afstuderen een vast dienstverband te bieden.
  • Programma duurzaamheid: Studenten kunnen naast hun reguliere stage ook betrokken worden bij duurzame initiatieven binnen het bedrijf, bijvoorbeeld door deel te nemen aan workshops, netwerkevenementen of trainingen rondom duurzame bedrijfsvoering. Het programma kan een onderdeel van het stagecurriculum worden.
  • Bezoeken en advies: Studenten bezoeken duurzame initiatieven zoals ‘Van Grijs naar Groen’, waar ze kennis opdoen over circulaire economie en duurzaamheidspraktijken. Ze kunnen hun bevindingen en advies terugbrengen naar hun stagebedrijf, wat niet alleen bijdraagt aan het bedrijf, maar ook hun eigen leerproces versterkt.

5. Conclusie en meervoudige waardecreatie

Door studenten, onderwijsinstellingen en bedrijven met elkaar te verbinden, creëer je een ecosysteem waarin alle partijen profiteren van kennisdeling en duurzame initiatieven. Studenten krijgen niet alleen de mogelijkheid om te werken bij vooraanstaande bedrijven met een focus op duurzaamheid, maar ook de kans om hun stempel te drukken op de toekomst van die bedrijven. Bedrijven krijgen toegang tot jong talent en innovatieve ideeën, terwijl onderwijsinstellingen hun rol als opleider van de toekomstige werkende generatie versterken.

Dit model biedt een uitstekende kans om duurzaamheid te integreren in zowel de bedrijfsvoering als het onderwijs, met als resultaat een meer toekomstgerichte en betrokken arbeidsmarkt.